La diffusione di notizie false è diventata un problema sempre più urgente con implicazioni di vasta portata per la società. Uno studio recente condotto dai ricercatori dello Shanghai Institute of Technology , dell’Indiana University e di Yahoo ha gettato nuova luce su questo fenomeno.
Rivela che meno informazioni sono esposte le persone, più è probabile che si concentrino sulla qualità e l’accuratezza delle notizie che consumano.
Lo studio
Per indagare su questo, i ricercatori hanno progettato un finto social network che imitava la cronologia inversa di Twitter. I partecipanti allo studio erano consapevoli che le loro attività venivano monitorate. I ricercatori hanno manipolato vari fattori, come la quantità di tempo che gli utenti trascorrevano su una notizia, il numero di post e immagini in ogni timeline e la qualità del contenuto .
Risultati
Lo studio ha rivelato che quando esposti a meno informazioni, gli utenti prestavano più attenzione alla qualità e alla credibilità delle notizie. In particolare, erano più propensi a leggere gli articoli per intero, a verificare le fonti e a condividere solo le notizie che ritenevano accurate.
Spiegazione
I ricercatori hanno offerto due spiegazioni per questi risultati. Innanzitutto, quando gli utenti sono esposti a una quantità schiacciante di informazioni, è più difficile per loro concentrarsi su un singolo post. In secondo luogo, quando gli utenti non sono sicuri della veridicità di una notizia, tendono a prestare maggiore attenzione ai dettagli e a verificare le fonti.
Implicazioni
Questi risultati hanno implicazioni significative sul modo in cui comprendiamo la diffusione delle informazioni e affrontiamo le fake news . Lo studio suggerisce che le piattaforme dei social media potrebbero svolgere un ruolo nel ridurre la diffusione delle fake news limitando la quantità di informazioni a cui gli utenti sono esposti.
Applicazioni nel mondo reale
Ecco alcune potenziali applicazioni dei risultati dello studio nel mondo reale:
- Le piattaforme dei social media potrebbero personalizzare la cronologia degli utenti riducendo il volume delle notizie e fornendo più contesto per ogni post.
- I giornalisti potrebbero utilizzare le intuizioni dello studio per creare contenuti giornalistici più concisi e facilmente comprensibili.
- Gli insegnanti potrebbero sfruttare queste scoperte per insegnare agli studenti come valutare criticamente l’ accuratezza delle notizie e delle informazioni.
Lo studio condotto dallo Shanghai Institute of Technology , dall’Università dell’Indiana e da Yahoo offre preziose informazioni sulla diffusione delle fake news. Suggerisce che le piattaforme dei social media, i giornalisti e gli educatori potrebbero utilizzare queste informazioni per frenare la diffusione di false informazioni e migliorare la qualità complessiva delle informazioni.
